江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院2020年單獨(dú)招生語(yǔ)文科目考試大綱

 

一、考試目標(biāo)及要求

本科目要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)。

　　A．識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。

　　B．理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)窃谧R(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

　　C．分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

　　D．鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　E．表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

對(duì)A、B、C、D、E五個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。

二、考試范圍及要求

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用

　　正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。

　　1．識(shí)記 A

　　（1）識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。

　　（2）識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

　　2．表達(dá)應(yīng)用 E

　　（1）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　（2）正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）。

　　（3）辨析并修改病句。（病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。）

　　（4）擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。

　　（5）選用、仿用、變換句式。

　　（6）正確運(yùn)用常用的修辭方法。（常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。）

（7）語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。

（二）文學(xué)常識(shí)與名著閱讀

識(shí)記必修課程所涉及的中外重要作家、作品等基本常識(shí)。A

（三）現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀一般論述類(lèi)文章。

　　1．理解 B

　　（1）理解文中重要概念的含義。

　　（2）理解文中重要句子的含意。

　　2．分析綜合 C

　　（1）篩選并整合文中的信息。

　　（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。

　　（3）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

（4）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

（四）古代詩(shī)文閱讀

　　閱讀淺易的古代詩(shī)文。

　　1．識(shí)記 A

　　默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。（范圍見(jiàn)考試基本篇目）

　　2．理解 B

　　（1）理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。

　　（2）理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。（常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。）

　　（3）理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。（包括：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用。）

　　（4）理解并翻譯文中的句子。

　　3．分析綜合 C

　　（1）篩選并整理文中的信息。

　　（2）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

　　（3）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

　　4．鑒賞評(píng)價(jià) D

　　（1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。

（2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

（五）寫(xiě)作

表達(dá)運(yùn)用 E

　　能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。

　　1．基礎(chǔ)等級(jí)

　　（1）符合題意；

　　（2）符合文體要求；

　　（3）感情真摯，思想健康；

　　（4）內(nèi)容充實(shí)，中心明確；

　　（5）語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整；

　　（6）標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字。（注：每一個(gè)錯(cuò)別字扣1字，重復(fù)的不計(jì)）

　　2．發(fā)展等級(jí)

　　（1）深刻

　　透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。

　　（2）豐富

　　材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

　　（3）有文采

　　用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

　　（4）有創(chuàng)新

見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。

三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

考試采取閉卷筆試方式進(jìn)行。因現(xiàn)正處疫情防控階段，為保障考生安全，特將考試時(shí)間調(diào)整為60分鐘，卷面總分不變，仍為150分，題量相應(yīng)減少。題型有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、閱讀理解題、作文題。試卷內(nèi)容、賦分如下：

單項(xiàng)選擇題， 15題，60分

閱讀理解題，1題，30分

作文題，1題，60分

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院2020年單獨(dú)招生《數(shù)學(xué)》考試大綱

依據(jù)教育部《2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》和《江西省2012年普通高考自行命題科目考試說(shuō)明》，結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校和普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，特制定《江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院2020年單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試大綱》。主要考核數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、基本的數(shù)學(xué)應(yīng)用和對(duì)數(shù)學(xué)文化的了解。

一、考試內(nèi)容及要求

1．集合與數(shù)理邏輯用語(yǔ)

(1)掌握元素與集合關(guān)系的表示法

(2)理解集合、空集、子集

(3)理解集合的相等、包含

(4)掌握交、并、補(bǔ)運(yùn)算

(5)理解且、或、非的含義

(6)理解充分條件、必要條件和充要條件

2．不等式和方程

(1)掌握比較實(shí)數(shù)和簡(jiǎn)單代數(shù)式值的大小的方法

(2掌握一元一次不等式、一元二次不等式及不等式組的解法

(3)掌握含絕對(duì)值的一元一次不等式的解法

(4)掌握一元一次方程和二元一次方程的解法

3．函數(shù)

(1)理解函數(shù)的概念

(2)掌握函數(shù)的表示法

(3)掌握函數(shù)的值和函數(shù)的定義域的求法

(4)理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的判斷

(5)掌握一次函數(shù)和二次函數(shù)性質(zhì)、圖象及其運(yùn)用

4、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)

(1)理解冪的概念

(2)掌握正整數(shù)冪和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算

(3)理解對(duì)數(shù)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則

(4)掌握指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域、圖像和性質(zhì)

5．任意角的三角函數(shù)

(1)理解正弦、余弦、正切函數(shù)

(2)掌握三角函數(shù)在各象限的符號(hào)

(3)掌握特殊角三角函數(shù)值

(4)掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式

(5)理解三角函數(shù)的簡(jiǎn)化公式

(6)掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)

6．平面向量

(1)理解向量概念

(2)掌握向量的幾何表示及其線性運(yùn)算法則

(3)理解軸上向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算

(4)掌握向量的坐標(biāo)形式及線性運(yùn)算公式

(5)掌握向量的數(shù)量積定義、運(yùn)算法則、中點(diǎn)公式、兩點(diǎn)間的距離公式及向量垂直的判斷

7．?dāng)?shù)列

(1)了解數(shù)列及通項(xiàng)公式的意義

(2)掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義

(3)掌握公差和公比以及通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式

8．直線和圓的方程

(1)掌握直線的斜率和直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式、一般式

(2)掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程求法

(3)了解直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系

9．圓錐曲線方程

(1)理解橢圓、雙曲線、拋物線的定義

(2)掌握拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)

10．直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體

(1)理解空間點(diǎn)、直線和平面的位置關(guān)系

(2)了解常用幾何體（正方體、長(zhǎng)方體、正四面體）空間距離和角的計(jì)算

11．排列組合概率

(1)掌握分類(lèi)計(jì)數(shù)與分步計(jì)數(shù)原理

(2)理解排列與組合概念

(3)掌握排列數(shù)、組合數(shù)的計(jì)算方法和組合數(shù)的性質(zhì)

12.數(shù)學(xué)文化

(1)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理比如勾股定理等產(chǎn)生的背景

(2)著名的數(shù)學(xué)典故

(3)數(shù)學(xué)家軼事

二、試卷結(jié)構(gòu)及命題原則

1．考卷包括判斷題、單項(xiàng)選擇題、填空題和解答題四種題型，其中判斷題和單項(xiàng)選擇題分別設(shè)有9小題，共計(jì)18小題，總分為108分。填空題和解答題分別設(shè)有2小題，共計(jì)4小題，總分為42分。答卷方式：閉卷，筆試，考試不允許使用計(jì)算器。考試時(shí)間：60分鐘，滿分：150分。

2．考題力求覆蓋教材主要內(nèi)容，著重考查學(xué)生對(duì)問(wèn)題的觀察、分析和綜合的思維能力，要求清晰而準(zhǔn)確地表達(dá)運(yùn)算過(guò)程，正確運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理數(shù)據(jù)，想象空間圖象，熟練地解決考點(diǎn)范圍內(nèi)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。其中代數(shù)、立幾與解析幾何的分布比例大致為7.8：1：1.2，命題緊扣教學(xué)大綱的基本要求，不局限于課本中的問(wèn)題，有利于現(xiàn)行教學(xué)與選拔人才。

3．試題難易比例，試題不超出教材所學(xué)知識(shí)，難易度與教材題型相同，其中，較容易題約占40%，中等難度題約占50%，較難題約占10%。

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

2020年單獨(dú)招生考試文化考試卷（樣卷）

語(yǔ) 文 部 分（總分150分）

題　號(hào)	一	二	三	四	總分
得　分
總分人

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共60分）

1．下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中注音正確的一項(xiàng)是  【　　】

A．羽扇綸（lún）巾

B．無(wú)裨（pí）于事

C．渾身解（jiě）數(shù)

D．自怨自艾（yì）

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一組是 【　　】

A．神佛/仿佛

B．照應(yīng)/應(yīng)該

C．阻塞/搪塞

D．宿舍/星宿

3．下列句中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 【　　】

A．我對(duì)故鄉(xiāng)的山水情有獨(dú)鐘。

B．美好的中學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。

C．保護(hù)城市環(huán)境是每個(gè)市民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。

D．在民間藝術(shù)展上一大批令人嘆為觀止的傳統(tǒng)工藝品首次亮相。

4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 【　　】

A．他的演講旁征博引、妙語(yǔ)連珠，令聽(tīng)眾目不暇接。

B．經(jīng)過(guò)近二十年的努力，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。

C．因連降暴雨，近期到公園散步的市民比平時(shí)少了一倍。

D．能否杜絕浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。

5．下列詞語(yǔ)中使用的修辭手法表述正確的一項(xiàng)是 【　　】

A．破鏡重圓（借喻）

B．怒發(fā)沖冠（擬人）

C．拈花惹草（反復(fù)）

D．藕斷絲連（對(duì)照）

6．“自古逢秋悲寂寥” 的下一句是 【　　】

A．豈如春色嗾人狂

B．我言秋日勝春朝

C．便引詩(shī)情到碧霄

D．何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇

   7.如“月送花香浮小院”是上聯(lián)，下列各項(xiàng)中最適合用作下聯(lián)的是 【　　】

A．綠葉紅花映山前

B．風(fēng)搖竹影到幽齋

C．夢(mèng)隨春風(fēng)到天明

D．風(fēng)吹螢火照滿園

8．下列文學(xué)常識(shí)中，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 【　　】

A．《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。

B．道家學(xué)派主張“道法自然，無(wú)為而治”。

C．《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體散文集，記載了孔子及其弟子的言行。

D．杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，有“謫仙人”之稱(chēng)。

9．下列句子沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是 【　　】

A．剛躺下沒(méi)多久，他就想起來(lái)了。

B．正在做手術(shù)的是他父親。

C．他拋下工作和妹妹去了商場(chǎng)。

D．桌上放著兩籃鄉(xiāng)親們送來(lái)的雞蛋。

10．一首詞的正文剛好100字，它的詞牌可能是 【　　】

A．念奴嬌

B．相見(jiàn)歡

C．如夢(mèng)令

D．卜算子

   11.“本”字從漢字構(gòu)造方式上看，屬于 【　　】

A．象形字

B．會(huì)意字

C．指事字

D．形聲字

   12.下列各句中“其”的意義與用法不同于其它各項(xiàng)的是 【　　】

A．臣從其計(jì)

B．其聞道也固先乎吾

C．秦王恐其破璧

D、吾其還也

13．下列各句中“焉”的意義及用法不同其它各項(xiàng)的是 【　　】

A．萬(wàn)鐘于我何加焉

B．使皇武子辭焉

C．猶且從師而問(wèn)焉

D．惟俟夫觀人風(fēng)者得焉

14．下列各句中“除”字解釋不正確的一項(xiàng)是 【　　】

A．登自東除（作名詞，臺(tái)階）

B．興利除弊（作動(dòng)詞，去除）

C．除殘去穢（作動(dòng)詞，清除）

D．予除右丞相兼樞密使（作動(dòng)詞，清理、清除）

15．下列各句中“辭”字解釋不正確的一項(xiàng)是 【　　】

A．君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭（作名詞，借口、托辭）

B．大禮不辭小讓（作動(dòng)詞，辭讓、拒絕）

C．而侯生曾無(wú)一言半辭送我（作名詞，言辭、文辭）

D．今者出，未辭也，為之奈何（作動(dòng)詞，辭別、告辭）

二、閱讀理解（共30分）

書(shū)法美學(xué)意象差異的形成

探尋書(shū)法美學(xué)意象差異的形成原因，應(yīng)該追溯到時(shí)代美學(xué)潮流。六朝書(shū)家多為門(mén)閥士族，以登臨山水、留戀詩(shī)酒之余為書(shū)，耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌，目睹山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綺麗風(fēng)光，再將所感受到的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書(shū)法，自然以“以流美為能”；唐人自北朝以來(lái)歷經(jīng)戰(zhàn)火兵燹之亂，整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無(wú)名的書(shū)法家的美學(xué)思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處（或許書(shū)家本人就是其中一員），對(duì)后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強(qiáng)健的形象久已耳濡目染，加之習(xí)見(jiàn)深峻的山澤，廣闊的原野，天蒼蒼，野茫茫，胡馬嘶風(fēng)，悲笳動(dòng)月，旌旗耀目，佛像凌空；其闊大的氣勢(shì)、粗獷的線條、強(qiáng)勁的節(jié)奏、豪邁的風(fēng)度、威嚴(yán)的姿態(tài)，經(jīng)過(guò)形象思維的感受、提煉而融入書(shū)法藝術(shù)，自然會(huì)使傳統(tǒng)的書(shū)法形象脫胎換骨，面目一新，而形成唐代書(shū)法特有之雄峻堅(jiān)實(shí)的風(fēng)格。初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸，更促使了唐代書(shū)法家自主意識(shí)的穎露和唐代書(shū)法美學(xué)模式的建立。當(dāng)然，打破六朝權(quán)威的迷信，并不意味著對(duì)江南先進(jìn)文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡(jiǎn)單否定。如張懷瓘對(duì)右軍各體書(shū)法，還以推崇居多，僅就草書(shū)、章草二體提出異議，可見(jiàn)還是以繼承為主。但這勇敢的不同意見(jiàn)，卻如春雷驚蟄，向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇。“若所見(jiàn)與諸子雷同，則何煩有論？今制品格以代權(quán)衡，于物于情，不饒不損。惟以理伏，頗能面質(zhì)，冀合規(guī)于玄匠，殊不顧于聾俗，夫聾俗無(wú)眼有耳，但聞是逸少，必暗然懸伏，何必須見(jiàn)？見(jiàn)與不見(jiàn)，一也。”這以其標(biāo)新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開(kāi)茅塞的美學(xué)鑒覺(jué)與批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，振奮著昔日不遺余地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神，鼓勵(lì)和引導(dǎo)著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可知的領(lǐng)域去開(kāi)拓和探索。

21．下列對(duì)“書(shū)法美學(xué)意象”的概念理解最準(zhǔn)確 的一項(xiàng)是（5分） 【　　】

A．書(shū)法美學(xué)意象指的是以流美為能的客觀事物形象在書(shū)法作品中的體現(xiàn)。

　 B．書(shū)法美學(xué)意象是指書(shū)家感受自然的形象，而提煉并融入書(shū)法藝術(shù)的形象。

　 C．書(shū)法美學(xué)意象是指書(shū)家通過(guò)書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的體現(xiàn)某種風(fēng)格的形象。

　 D．書(shū)法美學(xué)意象是指由書(shū)家創(chuàng)作的具有一定風(fēng)格的審美形象。

22．下列對(duì)“初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸”理解有誤的一項(xiàng)是（5分） 【　　】

　 A．北京明清宮殿規(guī)模巨大的建筑群體現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)結(jié)構(gòu)的“集體意識(shí)”。

　 B．大型中國(guó)古代建筑是在地面平面鋪開(kāi)，空間格局具有封閉的群體的特征。

　 C．大型中國(guó)古代建筑是眾人智慧和汗水的結(jié)晶，因此具有一種“集體美”。

　 D．西方古代建筑是開(kāi)放的單體的空間格局，不是“集體美”而是“個(gè)性美。”

23．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（5分） 【　　】

A．社會(huì)生活是影響書(shū)法家的審美思想、影響其不同審美風(fēng)格形成的重要因素。

 B．張懷瑾對(duì)王羲之各體書(shū)法的評(píng)價(jià)是整個(gè)社會(huì)審美思潮的一種體現(xiàn)。

 C．張懷瓘對(duì)王羲之各體書(shū)法的評(píng)價(jià)，開(kāi)啟審美思想新的一頁(yè)的意義。

 D．唐人為了求得自身的發(fā)展，徹底否定六朝的審美范式，走自己的創(chuàng)新之路。

24．根據(jù)原文，書(shū)法美學(xué)意象差異形成的根本原因在于（5分） 【　　】

A．書(shū)法家的出身背景不同，六朝書(shū)家多為門(mén)閥士族，唐朝書(shū)家多為關(guān)隴子弟。

 B．書(shū)法家的美學(xué)觀點(diǎn)不同，六朝書(shū)家“以流美為能”，唐朝書(shū)家崇尚雄峻之美。

 C．書(shū)法家所處的社會(huì)背景不同，不同的社會(huì)背景影響了書(shū)法家的美學(xué)思想。

 D．后世書(shū)法家追求標(biāo)新立異、驚世駭俗的美學(xué)鑒賞與批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

25．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出各朝書(shū)法美學(xué)的異同點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪里。（10分）

三、作文（60分）

一個(gè)失去了左臂的小男孩，跟著一位日本柔道大師學(xué)柔道。練了3個(gè)月，師傅只教了他一招，小男孩有點(diǎn)弄不懂。師傅說(shuō)：“你的確只會(huì)一招，但你只會(huì)這一招就夠了。”后來(lái)，師傅帶小男孩去比賽，小男孩憑借這一招進(jìn)入決賽，奪得冠軍。回家的路上，小男孩問(wèn)：“師傅，我怎么憑這一招就贏得了冠軍？”師傅答道：“有兩個(gè)原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招；第二，就我所知，對(duì)付這一招惟一的辦法是對(duì)手抓住你的左臂。”

請(qǐng)以“優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)”為話題，寫(xiě)一篇800字左右的作文，題目自擬。要求：主題明確，字跡清晰。

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

2020年單獨(dú)招生考試文化考試卷（樣卷）

數(shù) 學(xué) 部 分（總分150分）

題　號(hào)	一	二	三	四	總分
得　分
總分人

評(píng)卷人	得分

一、判斷題（對(duì)每小題的命題作出判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（每小題6分，共54分）

1、設(shè)集合，，則.【　　】

2、.【　　】

3、函數(shù)是偶函數(shù).【　　】

4、若兩個(gè)三角形相似，則面積一定相等.【　　】

5、從3名學(xué)生中選出2名班干部，可能的人選組數(shù)為2.【　　】

6、如果直線的斜率為1，則直線在軸上的截距是.【　　】

7、世界上第一個(gè)確定圓周率準(zhǔn)確到7位小數(shù)的人是祖沖之.【　　】

8、在等比數(shù)列中，，，則.【　　】

9、函數(shù)在內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù).【　　】

評(píng)卷人	得分

二、單項(xiàng)選擇題

（每小題6分，共54分）

10、是的【　　】條件

A．充分不必要 B．充分必要 C．必要不充分 D．既不充分也不必要

11、三個(gè)數(shù)，，的大小順序正確的是【　　】

A． B．

C． D．

12、已知數(shù)列，則下列各數(shù)中【　　】是該數(shù)列的項(xiàng)

A． B．20 C．29 D．42

13、若直線過(guò)點(diǎn)，且斜率為2，則直線的方程為 【　　】

A． B．

C． D．

14、給定，，下列各式中正確的是【　　】

A． B． C． D．

15、設(shè)向量，，且，則的值為【　　】

A．2 B． C． D．

16、函數(shù)的最小值是【　　】

A．3 B． C． D．

17、焦點(diǎn)在，頂點(diǎn)在的拋物線方程是【　　】

A． B．

C． D．

18、在長(zhǎng)方體中，與面垂直的棱共有 【　　】

A．8條 B．6條 C．4條 D．2條

評(píng)卷人	得分

三、填空題

（每空6分，共12分）

19、圓的圓心坐標(biāo)是_____________________。

20、樣本80,88,86,83,85,82的均值是_____________________。

評(píng)卷人	得分

四、解答題

（每小題15分，共30分）

21、某食品廠專(zhuān)制生日蛋糕成本為每只30元，現(xiàn)有兩種銷(xiāo)售方式：第一種是在城區(qū)租房直接銷(xiāo)零售價(jià)為58元，平均每月房租，水電，工資，運(yùn)輸?shù)荣M(fèi)用8600元；第二種是批發(fā)給食品店銷(xiāo)售，批發(fā)價(jià)為48元，送貨等費(fèi)用平均每月1000元。如果該廠四月份計(jì)劃銷(xiāo)售蛋糕1200只，問(wèn)選擇何種銷(xiāo)售方式才能獲利較大？

22、已知展開(kāi)式里連續(xù)三項(xiàng)的系數(shù)之比是3：8：14，求展開(kāi)式里系數(shù)最大的項(xiàng)。