為持續深化職業教育產教融合，提升學生AIGC技術應用能力與傳統文化表達水平，近日，五年高職部AIGC工作室第三期周訓活動在綜合樓903會議室順利開展。江西假馬文化影視傳媒有限公司黃文杰總經理、段田田技術總監應邀出席并擔任指導教師。

本期周訓以“二十四節氣”為創作主題，共有康修喆、熊欣怡、周賢勇、張子成、李佳怡、陳儀琳、周文靜、熊麗芽等8位同學參與匯報展示?；顒泳劢箓鹘y文化數字化表達，重點考察學生在腳本結構、畫面質量、剪輯節奏、配音音效、主題貼合度、創意表達及整體完成度等方面的綜合能力。

活動現場，8位同學依次圍繞“二十四節氣”主題，展示了各自獨立完成的AI漫剪作品。同學們從創作理念、腳本設計、AI工具應用、制作流程及難點解決等方面進行了詳細分享，完整呈現了從腳本創作、AI素材生成、視頻剪輯到成片輸出的全流程實踐。

點評環節，黃文杰總經理從腳本結構（2分）、畫面質量（1分）、剪輯節奏（1分）、配音/音效（1分）、主題貼合度（2分）等方面對每位同學進行了逐一點評與量化評分。他充分肯定了同學們對節氣文化內涵的挖掘與創意表達，認為作品主題鮮明、情感真摯、技術運用扎實。同時，段田田技術總監從創意表達（2分）、整體完成度（1分）等維度進行補充點評，針對畫面細節、節奏優化、鏡頭匹配度等不足提出具體改進建議，并再次強調AI創作版權合規、素材歸檔等規范要求。

與首期分組匯報形式不同，本期活動采用“一對一”精準指導模式，每位同學都能得到兩位導師的單獨點評與針對性輔導。現場校企互動熱烈，學生紛紛表示“收獲滿滿，受益匪淺”。一位參與匯報的同學表示：“老師一對一幫我分析了視頻節奏的問題，還給出了具體的修改思路，讓我知道下一步怎么改進，真的很實用。”

AIGC工作室是我部推進職業教育數字化轉型、落實產教融合育人理念的重要平臺。工作室以“人工智能+”行動為指引，積極對接企業真實項目需求與行業評價體系，著力培養學生技術能力、創新思維與職業素養。本期“二十四節氣”主題創作活動，不僅鍛煉了學生AIGC全流程應用能力，也引導學生在數字創作中傳承中華優秀傳統文化，為后續系列實訓奠定良好基礎。

（文/圖 張瑤）