為進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案及規(guī)范教務(wù)教學(xué)管理，7月5日—8日，我校利用暑期時間召開了2017級人才培養(yǎng)方案暨教學(xué)管理制度修訂研討會。7月5日上午，研討會在培訓(xùn)中心二樓會議室啟動，本次研討會校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記何桑，黨委副書記、校長林火平，黨委副書記、常務(wù)副校長何先應(yīng)出席會議，各二級學(xué)院（部）院長（主任）、副院長（副主任）、各教研室主任、教學(xué)干事、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及教務(wù)處全體人員參加了會議。會議由教務(wù)處處長程文忠主持。

校長林火平對2017級人才培養(yǎng)方案及教學(xué)管理制度的修訂作了重要指示。對于人才培養(yǎng)方案修訂，林火平提出了六點(diǎn)意見：一是要認(rèn)真研讀教務(wù)處印發(fā)的《關(guān)于制（修）訂2017級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》；二是要充分進(jìn)行社會需求調(diào)研；三是要緊密結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展行動計劃和優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的開展；四是要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)方案的全過程；五是各二級學(xué)院及有關(guān)部門要充分溝通協(xié)調(diào)；六是要適應(yīng)新教務(wù)管理系統(tǒng)的運(yùn)行需求。對于教學(xué)管理制度的修訂，林火平提出了三個注重，一是要注重傳承與創(chuàng)新；二是要注重系統(tǒng)性和合規(guī)性；三是要注重制度的操作性和有效落實(shí)。

黨委副書記、常務(wù)副校長何先應(yīng)對2017級人才培養(yǎng)方案及教學(xué)管理制度修訂作了具體部署，要求人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理制度的修訂，一是要遵循教育教學(xué)基本規(guī)律；二是要遵循“育人為本，彰顯特色”、“整體優(yōu)化，傳承創(chuàng)新”、“以人為本，能力為重”、“與時俱新，規(guī)范管理”的四個原則；三是對本次修訂提出了“‘四個’結(jié)合”、“成果固化”、“個性培養(yǎng)”、“充分討論”等四個要求；四是提出了修訂的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

本次研討會歷時4天，啟動會議召開后，針對不同對象在不同地點(diǎn)分別開展了新教務(wù)系統(tǒng)具體實(shí)施的培訓(xùn)，2017級人才培養(yǎng)方案修訂研討會及教學(xué)管理制度修訂研討會等。后續(xù)教務(wù)處將對討論結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步整理，在充分采納討論意見的礎(chǔ)上，再按程序報請審定。

本次研討會大家討論熱烈，各部門充分溝通，認(rèn)真務(wù)實(shí)，取得了良好效果，為進(jìn)一步深化我校的教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（文/姜啟躍 圖/岑晴玲、夏敏）編輯：杜程霖