12月4日，我校在八里湖校區(qū)行政樓二號報告廳舉辦了“師說講堂”系列活動，會計學院副院長譚玉林作“職業(yè)教育教學改革研究的一些認識”專題報告，副校長馮弋江出席活動，會計學院、數(shù)字經(jīng)濟學院全體專兼職教師100余人參會，報告會由教務處副處長龔少卿主持。
講座中，譚玉林副院長從教改研究概念入手，厘清了教學改革研究的基本框架和核心要素。他指出，教學改革研究需要以已有理論和知識體系為基礎(chǔ)，采用適切的科學研究方法，探索和解決教育實踐中存在的問題，提升教學質(zhì)量和效果。隨后，譚院長著重從“問題驅(qū)動、模式構(gòu)建、效果檢驗、撰寫事項”四個方面進行了詳細而深入的講解。整場報告主題鮮明，內(nèi)容豐富，既有理論高度，又有實踐深度，贏得了在場教師的陣陣掌聲。
與會教師們紛紛表示，通過此次講座，對職業(yè)教育教學改革研究有了更加全面和深入的認識，對投身教學改革理論研究與實踐起到了積極的推動作用。
（文/譚玉林 圖/宋振宇）編審：王雨楠
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