9月3日，江西省高校思想政治課教師“一線課堂”微課作品評選結果正式公布，共評出85門優秀微課作品和10個優秀組織單位，我校3個團隊8部微課作品獲評優秀微課，學校同時榮獲優秀組織單位。

“一線課堂”是江西省教育廳為深入學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，深入貫徹落實思政課改革創新“八個統一”重要要求，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想在江西的生動實踐成果進教材、進課堂、進頭腦而舉行的一項重要活動，目的是增強思政課教學的思想性、理論性和親和力、針對性，意義重大。

學校高度重視“一線課堂”活動，主要領導批示要求馬克思主義學院根據《關于組織開展江西省高校思政課教師“一線課堂”活動的通知》要求認真組織實施，并親自參加調研和微課錄制。馬克思主義學院及時召開會議，制定詳實活動方案。經多次討論交流，師生齊參與，組建調研團隊，選定新發展理念、優秀傳統文化傳承創新、鄉村振興、生態治理等主題，所有主題串聯起來繪就的就是一幅長江經濟帶高質量發展的多彩畫卷。從2021年1月至7月，各團隊滿懷熱忱、全力投入，分赴彭澤、共青城、修水、永修、瑞昌等地調研，尋訪典型案例，先后在校園網、江西教育網、江西思政微信公眾號刊發“一線課堂”報道12篇，編制活動簡報9期，認真撰寫調研報告；各團隊認真進行討論交流，尋找與教學內容的可融合點、案例亮點，制作講稿、課件，集體打磨、錄制微課，直至微課作品完成，每一個作品的精彩呈現都離不開思政課教師的辛勤付出，活動讓參與其中的師生收獲滿滿。

教師馮秋娟：“參加一線課堂的整個過程中，最深切的體會就是思政課要講好，就要深入實踐，用社會生活實踐來闡釋理論。在考察與實踐中深切體會到習近平新時代中國特色社會主義思想在江西的豐富實踐，深深改變了社會生活。要提升學生對思政課的獲得感，師生就要多去實踐，用深入一線的所見所聞來詮釋理論知識的科學性、真實性，將理論與社會生活實踐相結合，才能使思政課‘有血有肉’。”

學生劉澤：“通過參加‘一線課堂’系列活動，我了解到了精準扶貧和精準脫貧的重要性，也看到了我國鄉村的巨大變化。作為當代青年大學生，我們在學好專業知識的同時，更應該自覺地聽黨話、跟黨走，堅定‘四個自信’，勇于奉獻、勇于擔當，讓青春在為祖國、為人民的奉獻中煥發更加絢麗的光彩。”

此次評選結果充分證明了我校思政課教師的理論素養和團隊協作精神，也是學校思政課教學改革創新的反映。評選結果并不意味著“一線課堂”活動的結束，“一線課堂”永遠在路上。調研中，學校與江西鄱陽湖國家級自然保護區達成合作，共建思政教育基地，更有效推動“一線課堂”活動走深走實。

“一線課堂”活動是推動思政課改革創新的重要抓手，以此為新契機，馬克思主義學院將繼續推動理論和實踐的有機融合，將“一線課堂”常態化落實到思政課教學全過程，不斷增強思政課教學的親和力和實效性，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想在江西的生動實踐進教學內容、進課堂、進頭腦。

（文/鐘水青 圖/張濤 劉澤）編審：劉翰